Truyền thông đa phương tiện
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIẾU: 2295 GIỜ
THỜI GIAN ĐÀO TẠO: 2,5 năm (5 học kỳ)
BẰNG CẤP SAU KHI TỐT NGHIỆP: Cử nhân thực hành
1. Giới thiệu chung về nghề Truyền thông đa phương tiện
Truyền thông đa phương tiện trình độ cao đẳng là ngành, nghề đào tạo sinh viên có trình độ chuyên môn và kỹ năng thực hành chuyên nghiệp, có năng lực phát triển và khả năng tiếp cận kịp thời với sự phát triển của nghề truyền thông đa phương tiện trong thời buổi đại công nghệ số hiện nay.
Truyền thông đa phương tiện là ngành học kết hợp của các yếu tố: truyền thông, công nghệ và mỹ thuật. Người học được đào tạo kiến thức thực tế trong lĩnh vực truyền thông, hiểu được vai trò, vị trí và tầm quan trọng của ngành truyền thông đa phương tiện trong nhiều lĩnh vực khác nhau của đời sống. Bên cạnh đó, người học ngành, nghề truyền thông đa phương tiện được trang bị kiến thức nền tảng về công nghệ thông tin ứng dụng cho các công việc sáng tạo, thiết kế hình ảnh, sản xuất video, xây dựng nội dung mạng xã hội,… Từ đó, người học có kỹ năng nhận thức, kỹ năng thực hành nghề nghiệp và kỹ năng giao tiếp ứng xử cần thiết để giải quyết những công việc hoặc vấn đề phát sinh trong quy trình sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện, có khả năng làm việc độc lập hoặc theo nhóm trong điều kiện làm việc năng động, có thể xuất hiện nhiều thay đổi, phát sinh. Về trách nhiệm, người học nhận thức và thực hiện trách nhiệm cá nhân, trách nhiệm hướng dẫn, giám sát, đánh giá đối với nhóm thực hiện theo chức trách được giao.
Tùy theo vị trí công việc và nơi làm việc, phạm vi công việc và nhiệm vụ cụ thể, sinh viên sau khi tốt nghiệp đều đủ khả năng tham gia vào các công việc thực hiện toàn thể hoặc một phần quy trình sản xuất và phát hành sản phẩm truyền thông đa phương tiện, từ hình thành ý tưởng về nội dung cho đến sản xuất và phát hành sản phẩm.
2. Về kiến thức
a. Khối kiến thức cơ bản: Xác định được các kiến thức cơ bản về chính trị, pháp luật và văn hóa xã hội, Tin học, Giáo dục quốc phòng an ninh, Giáo dục thể chất.
b. Khối kiến thức cơ sở ngành, chuyên ngành
+ Trình bày được vị trí, vai trò của truyền thông đa phương tiện trong ngành truyền thông và đặc trưng của hoạt động sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện, hiệu ứng xã hội và tác động của các sản phẩm truyền thông đa phương tiện đối với công chúng ;
+ Mô tả được cơ cấu tổ chức, chức năng, nhiệm vụ của bộ phận truyền thông và các bộ phận khác trong các doanh nghiệp kinh doanh dịch vụ du lịch, công ty truyền thông, cơ quan, đơn vị có hoạt động truyền thông; mối quan hệ giữa bộ phận truyền thông và các bộ phận liên quan;
+ Phân tích được các quy trình nghiệp vụ cơ bản của hoạt động sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện: thiết kế sản phẩm, sản xuất sản phẩm, phát hành sản phẩm, tương tác với công chúng và các nghiệp vụ khác;
+ Mô tả được quy trình lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, giám sát, kiểm tra và đánh giá kết quả công việc tại bộ phận truyền thông;
+ Liệt kê được các loại máy móc, trang thiết bị chủ yếu của bộ phận truyền thông tại các doanh nghiệp kinh doanh dịch vụ du lịch, công ty truyền thông, cơ quan, đơn vị có hoạt động truyền thông và giải thích công dụng của chúng;
+ Trình bày được các nguyên tắc bảo đảm an ninh, an toàn, giải thích được lý do phải tuân thủ các quy định về an ninh, an toàn trong hoạt động sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện để nhận diện được các nguy cơ và có biện pháp phòng ngừa;
+ Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.
3. Về Kỹ năng
+ Xây dựng được các kế hoạch nghiệp vụ như: xây dựng nội dung truyền thông, thiết kế và sản xuất các sản phẩm truyền thông đa phương tiện, kế hoạch kinh doanh trực tuyến, quản lý mạng xã hội, lập kế hoạch truyền thông đa phương tiện
+ Điều hành được các công việc hàng ngày và quản lý thời gian làm việc hiệu quả; giám sát, kiểm tra, đánh giá kết quả công việc đảm bảo đúng quy trình và tiêu chuẩn, phát hiện ra được các nguyên nhân cản trở hoạt động, đề xuất được các giải pháp nhằm nâng cao kết quả, hiệu quả sản xuất, phát hành;
+ Ứng dụng công nghệ trong lĩnh vực sản xuất sản phẩm truyền thông đa phương tiện; sử dụng đúng, an toàn các loại trang thiết bị phục vụ sản xuất và phát hành sản phẩm truyền thông đa phương tiện; có ý thức trách nhiệm trong việc sử dụng, bảo quản tài sản trong công ty, cơ quan, đơn vị;
+ Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; khai thác, xử lý, ứng dụng công nghệ thông tin trong công việc chuyên môn của ngành, nghề;
+ Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 2/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào công việc chuyên môn của ngành, nghề.
4. Về mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm
+ Làm việc độc lập hoặc làm việc theo nhóm trong ê-kíp sản xuất, có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp để thực hiện tốt các nhiệm vụ được giao;
+ Có tác phong làm việc năng động, khoa học, sáng tạo; có khả năng xử lý các tình huống, giải quyết những vấn đề thông thường khi trong hoạt động truyền thông;
+ Có tinh thần trách nhiệm đối với công việc và đối với sản phẩm làm ra;
+ Tuân thủ các quy định về pháp luật trong hoạt động báo chí - truyền thông;
+ Giao tiếp lịch sự, thân thiện bằng tiếng Việt và tiếng Anh với đối tác, khách hàng, đồng nghiệp và cấp trên; quan tâm, chăm sóc đối tác, khách hàng với thái độ lịch sự, thân thiện;
+ Có nhận thức đúng đắn và tuân thủ các quy ước đạo đức nghề nghiệp.
5. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp
Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:
- Chuyên viên truyền thông đa phương tiện của các công ty, doanh nghiệp, cơ quan, đơn vị;
- Chuyên viên thiết kế, tư vấn quảng cáo, thiết kế bao bì, nhãn hiệu sản phẩm, thiết kế logo, làm phim quảng cáo,… hoặc một hệ thống nhận dạng thương hiệu (tại các công ty quảng cáo, PR)
- Chuyên viên thiết kế, xây dựng website, thiết kế giao diện, thiết kế chức năng, xây dựng nội dung website
- Chuyên viên quản trị truyền thông mạng xã hội
- Biên tập viên nội dung tại bộ phận truyền thông của các công ty, doanh nghiệp, cơ quan, đơn vị;
6. Khả năng học tập, nâng cao trình độ
Có tiềm năng phát triển và khả năng thích ứng, đồng thời có khả năng tiếp tục học tập liên thông lên trình độ cao hơn đối với các ngành liên quan đến du lịch, khách sạn, truyền thông.
7. Thời gian học tập
Thời gian: 2,5 năm chia làm 5 học kỳ, trong đó có 2 lần đi thực tập tại doanh nghiệp du lịch từ 3 – 4 tháng tạo điều kiện cho sinh viên làm việc tại doanh nghiệp như một nhân viên thực sự.
Ngành nghề khác
Phiên dịch tiếng anh du lịch
Ngày cập nhật: 30/05/2019
Quản trị khu resort
Ngày cập nhật: 30/05/2019
Quản trị nhà hàng
Ngày cập nhật: 30/05/2019
Quản trị lữ hành
Ngày cập nhật: 30/05/2019
Hướng dẫn du lịch
Ngày cập nhật: 30/05/2019
Quản trị Du lịch MICE (Tổ chức sự kiện)
Ngày cập nhật: 06/06/2020